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忆吴炎武老书记一次关心入微地派遣
周 元 桂 1978年春季恢复高考之后，受高考“向心力”的吸引，各中学都在追求升学率上比试身手。地处山区的半塔中学，更是奋为不已，且一度成绩斐然，从而成为各级领导的关注点。下面就忆写一则感人的往事。
1982年12月下旬的一天下午，我正在高中毕业班年级会议上讲话，忽然总务主任急促地喊我：“地委吴书记带一大群人到学校来了，说要了解一下学校情况。校长不在家，你赶快去汇报吧！”我疾步赶到教师集体办公的大教室（兼会议室），看到吴书记独自坐在一处，另一处还坐着六个人，其中一个是来安县长王德颂，一个是半塔区委於立藩书记，其他四人都是地区来的领导同志，我不认识。见到我，吴书记上前两步与我握手后，指着他对面的座位让我坐下聊聊。他说：“听说这几年半塔中学高考情况很不错，我想了解一下学校情况，请你介绍一下！”随即我依次汇报了学校概况、教师状况、学生情况、如何抓教学的，高考升学率走势及办学条件太差亟待改善等项内容。其中我突出强调了“两缺”（一缺教师、二缺经费），教学条件很差，教师负担太重，有些教师每周任二十几节课，有的高中理科教师兼任初中的文科课程，音乐、美术课无人教。老师们星期天都得不到休息。吴书记问：“你们向县里要过人吗？”我答道：“恢复高考之后，中学（主要是高中）教师成了香饽饽，普遍缺员，县教委也难为无米之炊。”至此吴书记突然设问：“你看，我们地区要是办所皖东教育学院行不行？”我说：“那是再好不过了，只要地委下决心，建校不会成问题，只恐怕师资问题难能解决，届时很可能有院无师。”“不是说现在有很多老师忙着提前退休让子女顶替吗！这部分老师可以再用起来吗！”吴书记进而反问我。我笑答道：“据我所知，这些提前退顶的教师，绝大多数是小学和初中教师，他（她）们是不能胜任大学课程的”。“噢，噢，这是个值得认真考虑的问题”。吴书记接着转移话题说：“你们不容易呀，人少干事多，高考成绩又好，难能可贵呀！你再讲讲考大学的情况吧”。我扼要地介绍道：“1978年春恢复高考之后，我校高考升学率逐年上升，1980年至1982年，连续三年的升学人数和升学率都位居我县同类学校之首，尤其是八一届有一大批学生考上重点大学，其中还有一人考入清华大学，而且是当年我县唯一考上清华的学生。县里相关领导也为之惊喜；何俊英副县长在陈金保县长的支持下，亲自带我校高三老师去游黄山”。“应该，应该，你们扬眉吐气呀！”吴书记满意地点头微笑。一旁的其他领导同志也都讶然而议之。 吴书记又问：“办学条件差，最影响教学的是哪些方面？”我回答时突出强调了校舍和实验器材都是“一旧二漏三凑合”，严重地影响教学……忽然吴书记插话道：“听说你们学校有一个同志与教育厅长朱仇美是大学同学，可以去找朱厅长要钱吗！是有这回事吧？”我心里明白说的是我，但因朱厅长不是我同学而是老师，不好对号入座，加上自认为要钱的事不是教导主任份内之事，所以促无应声。一旁的总务主任指着我说：“就是他自己”。闻之，我立即解释道：“朱厅长是我的老师，他爱人才是我大学同学”。“那更好，有两层关系，你就义不容辞吧！”吴书记接着又以命令的口气说：“你肯定是要去的，另外再去一个人，老於（於立藩），明天他们校长回来后，你过来落实一下出差要钱的事”。接着吴书记感叹道：“我们国家还穷呀，我曾去过日本，也参观过他们的学校，我们这个学校根本不能和人家比。他们的教室、宿舍和环境都很漂亮……唉，还是面对现实吧，将来会好起来的。你带我们在校园内转转去”。校园不大，老书记便慢行细察看。转到食堂时，适逢晚餐开饭时间，住校生正在拿蒸饭盒，我让几个学生打开饭盒给吴书记他们看看，山区学生大多吃山芋和煎饼，很少有蔬荤。领导们都赞叹道：“老区的孩子能吃苦呀！”
1982年12月30日上午，地区教育局吴超局长，受吴炎武书记派遣冒小雪赶到半塔中学，催促我们起程。前往教育厅要钱的还有校长和总务主任。当日登程，下午达肥，在长江饭店住下。次日三人同去教育厅，因省政府大门口荷枪岗哨不让我们进（无通行证），我又去省教科所找熟人引带，岗警只同意我一人入内。我进入厅长办公室，寒暄后立即向朱厅长讲明来意，他略沉思一下说：“现在我很忙，你去找（宋）安澜（他的爱人，我的同学），跟她到家里去，晚上我们再详细谈”。我立即赶到教育学院（秘书室），找到安澜一阵欣喜后，她便领我回家。闲聊时，我以老同学特有无拘束的口气要她对朱老师多吹“枕头风”帮我要钱。晚餐后，我和朱、宋先叙旧，后讲正题——要钱。在安澜的助力下，朱厅长当即便答应直拨给半塔中学八万元钱（盖小型教学楼）。夜里九点多，我兴高采烈地赶回长江饭店向校长报喜，校长高兴得跳起来。次日我们便打道回府。 一个半月之后，所要八万元之事毫无声息。一天我去地区教育局参加高考复习工作会议。会后，吴超局长喊我聊聊。他说：“朱厅长答应拨给你校的八万元至今没有影子，我分析直拨不太可能。你可知道，我们地区的所有学校，只有师专和滁州中学的经费是省厅直拨，连滁州师范、凤阳师范的经费都是从地区计划中分配的，教育厅哪可能戴着帽子拨钱给你们，届时肯定是从地区这一块挖去。如果是这样，那你的朱老师就情而不美了，你火速催问你老师，免得夜长无好梦！”回校后，我将吴局长的话转告校长，让他分析一下，校长深信此说而紧张起来，叫我立即去信催问。我的加急信寄出后，老同学安澜迅速回信告曰：“仇美去宿州地区巡视了，临行前我催问过他，他说让你放心，巡视结束回来就办”。之后不久，省教育厅直拨的八万元钱，果真“戴着帽子”冲关越障地降落到半塔中学账户上。至此，吴炎武老书记指派我出差去省教育厅要钱之事，总算有了圆满的结果。得到消息后，校长眉飞色舞地说：“看来地委吴书记派你当‘要钱大使’，这个窍门找对了。”
此事虽已过去了三十年，但其时的过程情景，在我脑际始终历历如昨。吴炎武同志作为地委书记能深入一所山区的普通中学，静下心来以关怀备至之态，秉爱欲助之心，降尊临下，平视低微，谈心促膝，全面细致地调查了解情况，并对学校盖教学楼之燃眉急难问题，出谋划策，关心入微，一问到底，感人至深。这一感动绵延至第一个教师节时，与其时的隆重庆祝氛围之激动相叠加，胸扉畅激，豪情涌笔端，我即兴挥就《念奴娇》一首：“……首节飞歌，颜绽放，怦动心扉激越……逢盛世，气吐眉扬心烈。教棒婆娑，风流应你我，力培才杰。重燃烛照，焰消灰尽方歇！” 之后，我调离半塔中学，但我对塔中曾经的金色汗水却情意绵绵、记忆尤深；对吴炎武老书记关心教育体察入微，以及沉心触地的调查研究作风，铭铭然感佩不已。 作者单位：安徽来安三中 电话：13093321368
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千斤顶
