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发表于 2013-11-15 10:18:29
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捧着一颗心来 不带半根草去
——记来安县第四中学朱园老师的先进事迹
来安四中 唐学军 董玉忠
2013年2月15日（正月初六）清晨，寒风凛冽，来安县殡仪馆门前长长的甬道里气氛比平时凝重了许多，空气里透着哀伤和悲痛。过往的行人无不被一幅画面震撼着：数百名自发而来的学生和家长冒着凛冽的寒风，手捧鲜花，打出“朱圆老师，我们爱您！”“朱老师远垂不朽！”“朱老师，一路走好。”的横幅，面色悲哀、心情沉痛。他们要在这里送别一位最普通、最平凡、最可敬、最可亲的年轻女教师——朱园老师。哀乐响起，人们纷纷落泪。人们不敢相信，也不愿相信，那么朴素的、善良的、敬业的、友爱的年轻生命就这样离开了她的亲人、朋友、同事、更有她时时牵挂不舍的学生。
一、事件回放，人民教师坚守最后的讲台。
2013年元旦过后，朱园老师象往日一样到校上班，感觉到头晕乏力，但她认为是一般的感冒，没有在意，继续上课。学期即将结束，她不想耽误学生的复习课，而且下学期时间短，她要提前给学生上部分下学期的内容。
元月10日左右，她的病情发展成高烧，医生建议她休息。想到课没有上完，想到学生求知的眼神，想到期末众多的班级事务需要她这个班主任去处理，她选择边吊水治疗，边坚持工作。
元月16日上午，高烧让她无法坚持，她请邻班班主任代她照看本班课间操，自己去医院吊水。吊完水后，她强忍病痛赶到学校上了第四节课。“朱老师竟出现在讲台上，手里依然捧着英语书，脸上也依然挂着平时的笑容，可现在看来她的笑容是那么的苍白。”下课铃响，朱圆上完了她短暂的教学生涯中的最后一课。“她真的很美，一直美到了最后一节课。”
下午，病痛折磨得她不得不向学校请假，在家人陪同下赴南京检查。从此，她再也没能踏入她热恋的四中校园。2月初，朱园老师被确诊为“EC病毒感染的噬血细胞功能症”，凶险万分，目前没有治愈先例。
2月13日下午四时，朱园老师病逝，年28岁。
二、上善若水，乡村女孩彰显人性光辉。
朱园老师出生于明光市自来桥镇，2007年毕业于阜阳师范学院教育心理学专业，同年被招聘到来安县第四中学任教，任初中英语教师。由于来自农村，朱园深知父辈的艰辛，始终保持着一个乡村女孩的本色——勤劳、俭朴、孝顺、善良。同事们都能回想起她这样的一身打扮：穿了几年的风衣，洗得发白的牛仔裤，极其廉价的运动鞋，肩挎20元左右的一个帆布包。她这样的年龄，应该正是爱美的年龄，她却没有任何名牌服装，甚至于任何女孩都有的长筒马靴和挎包。因为她知道，她节省每一分钱，都会给爸爸妈妈减轻一份负担。她节俭却不吝啬，朋友同事办事她出份子，每一次的爱心捐款她慷慨解囊，为班级事务她毫不犹豫地自己拿钱。同事回忆，朱园工作的第一月工资替爸爸买了一块手表，了却了爸爸多年的心愿。听说张山狗骨头很有名，她又把喜欢吃狗肉的妈妈接来，专程去张山品尝。朱园病逝前后，妈妈一个多月眼泪未干，常常念叨：“我的好女儿啊，舍不得吃，舍不得穿……”。
病重期间，朱圆已经感觉到情况不好，可她依然牵挂她的亲人、朋友、同事和学生，依然为他人着想。她对妈妈说：“妈妈，我可能好不了了，好在我没有结婚，我没有拖累别人。”妈妈跑到外面，放声大哭。多好的女儿啊，到此时，还想着没有拖累别人，可你那里知道，妈妈宁愿替你去死啊。2月5日，学校领导和教师代表去南京看望朱园，她强忍病痛，虚弱地和同事们一一打招呼。同事们从她的眼神里读懂，她的梦想在三尺讲台，她的心留在她的学生那里。学生们要去看望她，她跟同事说，不要让学生来，医院里气氛不好，路上也不安全；有三个学生违规在课堂上玩手机，被她临时保管，本想期末归还，可她做不到了，她叮嘱爸爸，一定要请学校领导把手机还给学生，他们都是好孩子，以后不会再犯类似错误的；还是有学生去看望她，她留给他们的最后一句话是：好好学习，保重身体。她是在用最后的生命告诉学生们，什么是人性的光辉！2月12日，在去苏州检查回来后，朱园老师知道时日不多了，对前来探望的堂兄说：“哥，我可能只有三、四天时间了，你们要好好保重身体”。面对死亡，朱园没有丝毫畏惧。生命不再属于她，但她还要为生命祈祷，为亲人、同事、学生祝福。我们无法注解，或许只有源自灵魂的善良，才能铸造如此的坚强！
三、一专多能，心理学学士励志做全能型教育工作者。
朱园在大学里的专业是教育心理学，获学士学位，并拥有国家二级心理咨询师资格证书。在此之前，学校里的老师们虽然或多或少学过教育心理学，但没有一个人能真正担负起专业心理咨询的重任。她的到来，让同事们眼前一亮，才知道心理咨询并不是简单的谈心、谈话，而是有着一套严格的科学的程序。后来，来安四中以她为主成立心理咨询室，面向全校师生开展心理咨询活动，并举办的有关心理教育方面的讲座。她教过的很多学生与她有过心理交流，接受过她的心灵点拔，无法排解的心理纠结因此而豁然开朗，可谓“润物细无声，随风潜入夜”。可以说，没有朱园的到来，来安四中的学生心理咨询领域依然是一片空白。
朱园到来安四中那年，学校紧缺英语教师，由于她在读大学本科时已经通过英语四级考试，英语功底扎实，学校决定让她从事英语教学。朱园有个特点，接受任务时毫不含糊，也不豪言壮语承诺什么，只是在以后的工作中用结果证明自己。初出茅庐的她，既无一般的教学经验，更无英语科的教学技巧，她的选择是，边教边学，向书本学习，向同行学习。“她把全部的心都放在教学上，她会为检测不及格的学生辅导，会将心思没有放在学习上的同学及时‘拉’回来……”她既是严厉的，又是和善的。“因此在她的课上，同学们都是认认真真听讲，规规矩矩答题。”她的手机为学生24小时开机，随时答疑解惑。“一天夜里…十一点多…朱老师知道我的困惑后，立即为我讲解定语从句…第二天又问我是否搞清楚了…”为了节省学生时间，她宁愿自己多花时间。“朱老师用自己的空闲时间，为我们准备了她自己总结的重点、要点，让我们可以更好的复习。”付出终有回报，2010年中考初出茅庐的朱圆老师所带的外语学科成绩在全县名列前茅，本届有望冲刺全县第一。
工作五年半以来，朱圆担任两届班主任。班主任工作充满艰辛，但她乐在其中。经验不足，她就在“勤”上下功夫。她比学生早到，比学生迟走，“她以身作则。无论严寒还是酷暑，总能在早晨六点半看到她在九班的身影。”对学生她充满“爱心”，她的“爱”体现在每一个细节上--学习上、生活上、物质上、精神上、校园内、校园外。“朱老师的叮嘱声至今仍然回荡在教室的每个角落，‘有没有吃早饭？’‘你衣服穿的怎么这么少，小心感冒。’”“初二的时候因为离家太远，所以中午我在学校吃方便面…朱老师知道后主动跟我妈妈讲以后带我去吃饭。”“导”则是作为心理学学士的朱圆最擅长的。“朱老师是学心理的，同学们有心事什么的她都能从言谈举止中发现问题，然后交流，替同学们排忧解难。”她的班级始终充满朝气和活力。她与学生一同策划文艺节目、运动会项目，争论不休；一起评论班级里谁最帅、谁最靓，开心地笑；一起谈论偶像、探讨莫言，互相取笑…学生愿意称她“老班”，而不是朱老师。一个充满活力、目标明确、并众志成城朝目标迈进的班级必定是优秀班集体，她的班级正是这样的。2010年中考，她的班级13人进入省重点中学，其中育才班5人，本届有望突破20人。这在全县都是骄人成绩。
二十七春秋，短暂人生刚刚扬帆；五个半年头，未尽事业梦断讲台。朱圆已去，留给人们无尽哀思和遗憾。也许她不追求伟大，但人们看到了力量；也许她原本朴素，但人们读懂了纯真；也许她不够漂亮，但诠释了“美”的含义。“朱圆老师所做的工作是平凡的，为人处世是谦逊的，教学的态度是务实的，对待学生是充满爱心的。”“她是学生的好老师，老师的好模范。”
“捧着一颗心来，不带半根草去。”——这是对朱圆老师最好的评价。
（注：本文“”处，除语法需要外，皆为同事和学生回忆的原文。）
2013年3月 |
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千斤顶
