来安县实验小学省级课题顺利通过结题验收

春的使者

2014年1月15日下午，滁州市教育局教研室孙如新主任等课题验收专家组一行四人，对来安县实验小学所承担的省级教育科学规划课题——“小学课堂教学中教师‘有效理答’的研究”进行了项目结题和成果验收。

专家组通过仔细查阅课题实施资料、观摩了课题汇报课、悉心听取了课题负责人的成果汇报等，对该课题进行了成果鉴定和反馈。反馈中，专家组对该课题的研究给予了高度的评价，他们一致认为：该课题的研究选题好，能从新课程实施的实际需要出发，有利于学生能力的提高，又具有有效促进学生学习的现实意义；课题研究的目标明确，研究方法得当，研究过程踏实，资料详实，能按计划规范运行，符合课题研究的基本要求；课题研究有效转变了该校教师的教育教学观念，提高了教师的有效理答能力、教育实践能力和行动研究能力，促进了全体教师的专业化发展。该课题研究达到了预期的目标，完成了预期的研究成果。该研究成果有很好的推广意义和借鉴价值，该课题达到结题条件，同意结题。

    最后，县教育局马成玉主任对实验小学的课题结题表示祝贺，他强调：该课题的研究具有一定的现实意义，规范了学校管理，优化了学校资源，营造了浓厚的学习氛围，提高了学校的教育教学质量，学校在各项领域都取得了丰硕的成果，提升了学校的办学水平。他希望该校在此基础上继续深化课题研究工作，以便更好地推动全县教育科学规划课题的研究与发展。

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祝贺结题！搞好省级课题不容易！实小{:soso_e179:}