问一问：邵集小学有存在下去的必要吗？

我爱我家1234

邵集小学的现状是：“老弱病残”：
       老是指：有一大半的领导和教师面临退休或即将退休，他们知识老化，思想陈旧，不能更好的胜任教书育人的办学宗旨；
       弱是指：师资力量薄弱，教师和教学设施配备不起全，没有专职的体育、美术、音乐教师，尤其是专职的英语教师短缺或临时代课，还有最近两年配备的英语教师以各种理由，找各种关系被教育局领导放走了，导致小学英语教学严重受影响，学生的英语成绩太差！
       病残是指：有许多民办老教师或是公办教师身体条件不太好，有这样或那样的病症，严重影响小学的教学质量，导致小学生的各科学习成绩下降！
       请问教育领导，这样的学校能给孩子一个很好的基础教育吗？孩子能有美好的未来基础吗？这样的学校有存在下去的必要吗？农村和城市教育的严重不均衡，教育状况实在令人堪忧！！

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说到家长心里去。

轻微的风？

哪里？

杜鹃花开

你指的是邵集中心小学吗？如果是，教育局是应该考虑、考虑，支持

宏耐地板

如果是中心小学，那教育局的确需要尽快着手解决了！

疙瘩

邵集，小学都没有人管了，哎

老人与海

那些站在道德制高点上的有些网民，不是都说教师待遇高、教师假期多，怎么不抢着去到邵集小学教书？

是小九哦

支持楼上说法！

庆幸

老人与海 发表于 2014-7-2 07:19
那些站在道德制高点上的有些网民，不是都说教师待遇高、教师假期多，怎么不抢着去到邵集小学教书？

“用脑子说话”“老兴隆人”“有话想说”，你们满腔对来安人民的爱意，为老百姓谋福利的机会来了，赶紧报名吧，时间久了排不上队啦！

神马都是浮云了

我比较清楚的，  呵呵，确实如此。邵集中学今年中考也考的不好吧。