融 进 西 湖

周元桂

融  进  西  湖
周元桂

游西湖像读《红楼梦》一样，非一读一游便能尽意收心的。我读《红楼梦》许多遍，而游西湖仅两次，见识有点单薄、疏浅。不过，由于两游都很奢贪——眼和脑俱发挥了潜能，对西湖那特有的景致媚魅、诱人的天赋文蕴，连同她所“贮藏”的名诗名句，一股脑儿地尽情掳掠，惬惬然兼收并蓄而归。尤其是多年前的首游，因那时世风尚不算浮躁，西湖的古典美，还比较幽朴粹真，使游人能从容规范地投放身心，观其心所仪，得其所应得。行止虽舒缓，心花却怒放。先入为主的美好印象，因刻意之得而萦忆铭心。
时值盛夏，近20人的教育团队，于近西湖的旅社中落脚。近湖楼台先得韵，身未临境已多情。凭窗观湖，可作正式游之序幕。晨起向西湖方向望去，抢入眼帘的是湖外之远景：安静的城郊村落上空，轻移着一缕缕烟云，山岚缥缈，绿染了一切。蒙胧得让人总觉得那山林深处，秘藏着湖仙和诗魂。回眸西湖上，只见一碧连天的湖水，在烟霭中展现出梦幻一般的晨韵。西湖似醒非醒，天光云影已穿水而入，透明了湖床上淡拢的轻纱。恬静平和的西湖又迎来了一个崭新的日子。随即，游人由零星而络绎，由西湖主演的“天堂”剧之序幕徐徐拉开。
“游西湖，晴湖不如雨湖，雨湖不如雾湖，雾湖不如雪湖”。秀秀然之玲珑语，我努力地体味着导游小姐这番驾轻就熟的诱导，力求把目光更大范围地抛撒。只见，天与水相连，水与山相拥；长堤一痕，长亭几点，绿树守望，游船穿梭。游客逐梦中情人，西湖总是含情脉脉。苏轼说：“若将西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。西施是何模样？古人描述得不够清晰，那“沉鱼”之美和“捧心”之媚，只能是囫囵美。我却看出了西湖酷似林黛玉：那白堤苏堤，即是她那“似蹙非蹙的笼烟眉”；那湖底徘徊的天光云影，分明是她那“似喜非喜的含情目”；那微风吹拂的岸柳，就是她那“弱柳扶风”的体态；那花港临水众花之一花特艳，就是她那“娇花照水”的身影。游人各纵观眸，各动情思，各翩联想，古今游湖人各自美在心里。我努力地把握着目光和神思，留一半清醒留一半浑，留一半虚幻留一半真。醺醺然，恍若云际泛舟，天堂寻梦。
波浪中的印月之三潭，既没有随波逐流，也没有隐身匿迹，对月的千古守望忠贞不移。三个葫芦般的潭儿，当是南宋临安城《宋人评话》之老艺人，在向游人介绍古今皆然的“天堂”美和千古诗赞的西湖景观。岸边几株伸躯探向湖面的老树，用坚挺的枝干昭示永不雕谢的青春，为游人增添几分朝气。身旁一叟曰：“西湖永远青春，我还敢老吗！”转而同去“三潭印月”处观亭拍照。我被亭柱上那“明月自来去，空潭无古今”的楹联吸引住。简约的联语朗呈于空灵的意境中，给人予一蓑烟雨任平生的逍遥感。转脸，见到同来的我中学时的语文老师，他乃书法高手。向他求教而听其品评联语书法曰：“恣意纵横，故作歪斜，是放纵而不染的祥心。”老师既专业又隐约禅意的品评，学生不便多问，且作半懂一得。
悠忽间，雨毛毛然起来。复登舟漂移在雨雾中，缓缓然若偷渡陈仓。一会，半藏半露的阳光，穿云破雾，湖面转明朗。游船猛然撒欢，驭手故使惊险动作，船猛烈摇晃颠簸起来，迫使船上我等频更身姿，频换表情，目中的景物也变了形状——断桥幻化成龙首，白堤变成了龙身；湖摇水底天，三潭若三个老人在踩水逞泳技，岸上游人似在荡秋千。可见，观察事物的角度不同，所得出的结论亦各异。人生旅途也常有摇摇晃晃、颠颠簸簸，只有从容淡定地正视，才能安祥心态，平静人生。“水光潋滟晴方好”，襟怀宽广梦亦甜。至此不禁由生一憾，因时不当季，未能一睹宋代诗人林和靖的“梅妻”（梅花）之芳容。但思绪随即穿越时空，享受他那“疏影横斜池清浅，暗香浮动月黄昏”诗句之意境美。思古感今之幽情，缚我怔怔地立于婆娑的柳荫下动了遐思，不知不觉间已掉了队。转而想，此非掉队，而是自己已融进了西湖。


住址：安徽来安县三中
电话：13093321368   
邮编：239200

春江花月夜

西湖，毓敏灵秀之地，传承了多少文人的瑕思，见证了多少兴衰历史。

万象丛生

中山公园内的孤山有一座亭，上有一付对联：山山水水处处明明秀秀        晴晴雨雨时时好好奇奇

万象丛生

山山水水处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇