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县示范幼儿园申报的市级课题《依托绘本促进幼儿早期阅读能力发展的实践研究》经过了一年多的实践研究,已经进入了中期研究阶段,即将结题。在这个过程中,不但提高了孩子们的阅读能力及水平,而且教师也收获了很多宝贵的经验。为了加强课题组成员之间的交流,促进课题活动的开展,1月27日下午,课题组成员围坐在一起,开展了一次读书交流活动。
活动中,老师们每人都推荐了一篇自己感想较深的绘本书籍,并围绕绘本主题交流了自己的阅读感受及教学方法。在交流中,大家畅谈自己所感,抒发阅读感言,针对不同的绘本题材进行了讨论互动,气氛热烈,大家在交流中更加增进了对阅读的兴趣。
本次读书交流,是本学期课题活动的阶段性小结,为大家提供了交流分享的平台,也为下阶段课题活动的顺利结题起到了促进作用。
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