教师有偿补课的利弊

畴隐莲初

在我们教育行业中有偿补课行为多有发生，尽管教育部乃至各地教育主管部门都出台了文件：严禁教师利用业余时间进行有偿补课。但是这种现象还是存在，下面就谈谈教师有偿补课的利弊。

一、补课行为的利

1、让部分教师先富起来。教师工资不高，这点工资要拿来养家糊口确实太难了。于是尽管上面三令五声严禁有偿补课，但一部分教师仍然铤而走险，在学校外办起了辅导班。

2、让部分学生成绩有所提高。说是补课其实就是做大量的练习题，当然对成绩来说是有所提高的，最其码学生见多识广了，做得多了，自然应付考试问题就不大了。

3、送去补课省掉了个别家长的操心。周六、周日、寒暑假子女在家有的不做作业，不看书，即使做了作业，也懒得去他看做的质量，最省心的事就是送他去补课。

4、减轻家长的经济负担。现在很多家长都很重视孩子的教育，即使老师不办辅导班，很多家长也会把孩子送到辅导机构去补习，但辅导机构的收费不低，动不动一节课上百元，而且社会辅导机构参差不齐，让人不放心，所以到老师那去补课是不错的选择。

二、补课行为的弊

1、有偿补课使师生关系有点“变味”了。本来庄重、纯洁的师生关系，多少掺杂了一点雇佣关系。学生觉得我们拿钱雇你们老师上课，你们也算不上无私奉献。这样一来，几千年的师道尊严，从此被冲开了一个缺口。少数学校的师生关系还比较紧张，那里的老师甚至威信扫地。

2、补课的效果也并不是很明显的，甚至有一些反作用。因为教学是有规律的，揠苗助长会适得其反。过重的课业负担会把正在成长阶段的孩子们压得喘不过气来。有些名为补课实为授新课的做法，往往让学生变成了“夹生饭”，而“夹生”的后果是严重的。至于那些白天在课堂上“磨洋工”再到课外去“补”的做法，已经引起了学生和家长的不满。

3、学生管理难度大了，正常的教学秩序被打乱了。有的学生认为我拿钱来上课，我来不来、学不学你老师管不着；有的认为，我们拿一样的钱，为什么不关心我呢？这样一来，老师觉得学生越来越不好管了，师生关系就紧张起来了，个别学校甚至到了比较严重的地步。

4、不利于学生的全面发展。学生把大部分时间花在了数学和英语上，其它科目自然要受影响，因为要考上一所理想的学校，就不能有偏科。

5、增加家庭负担。近期，广州有一位月薪3万的母亲，发文抱怨自己女儿的暑假花费：去美国游学10天20000元，请保姆照顾女儿每月5000元，另外要花2000元学游泳、2000元学钢琴，还报了一个“培优班”学费6000元。这几项加起来，短短一个暑假就花了35000元。这位母亲于是感慨自己的工资撑不起孩子的暑假，“新衣服都不敢买了”。这位母亲的文字里不乏有夸耀、攀比的成分，但补课否认补课加增加了家庭的负担。

教育部门虽三令五申，但是教师有偿补课还是屡禁不止，有人提出既然教师补课不能完全能禁止，孩子又有补课的需求，不妨进行疏导，允许教师进行补课。

Disneyland

总之补课也许就是个错误
一切顺其自然，反而使得其主

三飞

利弊分析比较透彻，这个话题很沉重，很严肃，但又分歧很大，估计对政府来说都是一件头疼的事情。

中学代购

作为家长还是愿意学校组织的补习的。

Gary08728

现在的老师和二十年前没办法比

冷冷清清

相对而言，最主要教师工资不高，贫富差距大

老外#

弊大利小，当今社会，钱成了重中之重，教师现在都是用补课来证明自己的价值，课堂教学无足轻重。

水云轩主人

渔樵耕读

素质教育新办法：星期六星期天寒暑假把学生绑到学校举办“一站到底”“百里挑一”“好声音”“它是歌手”……………不准削箫补课…不准鸡狗补课…不准牢尸补课………

秋水

鉴定此文：利4弊5，补课弊大于利。