阳光教育集团首届“阳光•生态•成长”暑期系列培训报道二

阳光国际学校

          本次新教师和班主任培训采取大会场集中听取报告和分会场实战演练及汇报相结合的形式，指导教师们将理论与实践相结合。

  大会场教授全体教师班主任工作的科学与艺术，主要学习德育管理、班级生态文化建设、问题学生、特殊学生和后进生的沟通与转化工作理论。

  分会场按照学科分为小学语文、小学数学、小学英语、艺体综合实践、中学语文、中学数学、中学英语、中学文综、中学理综9个部分。参加培训的教师重新当回了学生，专家导师从班委会组建、班级管理、班级生态文化建设、学科教学和生态课堂等方面现场进行手把手指导，并要求参加培训的教师按时完成课后作业。

三飞

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