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孩子被欺凌了，家长怎么办？ 校园欺凌是一个谁都不愿提及但确实存在的事情。孩子们既是被伤害者，也是伤害者。校园欺凌没有胜利者，就算是解决了，孩子们都会有着程度不一的心理生理伤害。如果不能解决的话，就会朝着最坏的方向发展了，人命、重伤、自残、抑郁......校园欺凌事件，几乎都是以悲剧收场。 那么，我们到底该如何教育孩子，来面对不确定会发生的校园暴力呢？光教育孩子跑，或者远离那些“坏”孩子，已经不足以保护他们了。 关于校园欺凌如何解决，不同阶段的学生应该有不同的应对方法： 对于幼儿园的孩子来说，他们对于欺凌和玩笑区分的不是很清楚，所以一方面爸爸妈妈可以教会孩子区分这两种方式，另外一方面可以通过教育孩子大声说出自己不愿意，以及告诉老师等方式来解决。 而对于已经上了小学初中甚至是高中的孩子来说，以前那种言语上的反抗，逃跑，或者告诉老师的方式已经不奏效了。因为即使告知了老师，那些欺凌的同学最多被老师教训一顿，然后他们将这些教训变本加厉的报复在被欺凌者身上。很多爸爸妈妈都教育自己的孩子，我们不要去打别人，对待别人要有礼貌，要宽容，要大度。我们教育了孩子很多东西，唯独没告诉他们，就算是我们做得再好，总是会有一些别人主动来侵犯自己时，该如何去做。 实际上，面对侵犯，只有勇敢的反击回去，才能够更好的保护自己。所有的那些礼貌、学习、宽容等等，在生命面前根本就是微不足道的事情。 很多专家支持，孩子被打的时候，勇敢打回去的。比如中国公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授，她就曾经教育过自己的孙女，如果被欺负的时候，可以双手拽着对方的耳朵，对方疼了起来，自然就不会继续欺负自己了。很多人对于李教授的说法不屑一顾，觉得这是以暴制暴，完全是把孩子教坏了。但是大家都忘记了，选择了校园欺凌的那一刻，那个孩子已经是个“坏孩子”了，或者说已经开始走在变坏的道路上了，并不可能因为被欺凌孩子的求饶而改过自新。而且欺负别人会有一种成就感，让欺凌者觉得，在某一种方式上，自己是可以掌控一切的。这种成就感会随着自己欺凌对象的增多，欺凌手段的丰富而逐渐增强。所以，如果没有遇上反抗，他们会一直这样作恶下去，手段越来越出格，受害者越来越多，直到闯下弥天大祸，谁也保护不了他们为止。虽然说“人之初，性本善”，但是那些没有自控能力的孩子，在没有成年人世界里面法律的震慑下，往往做出的是**上的恶！ 而且，李教授口中的打回去并不像是我们看到那样，只是狭义的理解为，动手打回去。每个校园欺凌事件的起因不一样，欺凌者的构成也不一样，处理起来也不能一种方式包治百病。所谓的打回去，在心理意义上更多的是，孩子应该有不主动打别人的良好修养，也应该有别人不敢主动来欺负自己的气场。这才是孩子真正能够从校园欺凌中脱身的关键因素！ 那么，爸爸妈妈如何教育，才能让孩子有“打回去”的勇气呢？ 第一、面对欺负，一定要反抗！ 被欺凌的孩子，很多都是学习不好、性格软弱、没什么好朋友的孩子，更重要的是被欺负了不敢告诉家人和老师的孩子。一次被欺负后，不反抗，就会迎来第二次，第三次......甚至是无数次的欺凌，那么迎接这种孩子的就只能是悲剧了。 而反抗就不一样了，遇上欺凌的时候，该大声呼喊求救就呼喊，该动手就动手，打不过也得表现出一种源自骨子里的凶狠，这样才能镇住作恶者。当然，动手只是为了自保，通过动手，把事情弄大，从而引起爸爸妈妈和老师的关注，才能从解决问题的层面上得到解救。 第二、关注孩子，支持孩子动手！ 孩子被欺负后，无论是情绪，还是日常举止和平时都是有区别的。一旦发现孩子有不一样的行为，就需要及时的和孩子聊天，获悉他们最近的情况。如果确实是孩子被欺负了，爸爸妈妈就要及时止损，该和老师沟通就和老师沟通，该鼓励孩子动手就鼓励孩子动手。 不过纵观很多校园欺凌案件，老师在其中起到的作用很有限，毕竟老师只是一个教育者的角色，再大的不对，他们也只能是苦口婆心的教育。而那些选择了欺凌的孩子们，教育已经没有什么用处了，所以在孩子被欺负后，爸爸妈妈起到的作用非常重要。 1.事情发生后就应该告诉老师，孩子说了没反应，爸爸妈妈去说，老师无能为力的话就去找校长，校长都解决不了的事情还有教育局，有法院。天大的事情都有能解决的机构，只要闹大了，都能得到解决的。对于孩子来说，校园欺凌是会影响一生的事情，不能轻松的就过去了。就算是孩子，欺负了别人也需要付出相应代价的。 2.有的家长对于自己孩子的欺凌行为不以为意。遇上这种情况，完全可以告诉孩子，如果对方再动手，就说自己脑袋疼，需要去医院做检查。一百两百的家长不在意，一千两千的呢？一万两万的呢？当检查费用高昂起来的时候，才是对方家长认识到事情严重性的时候。 3.培养孩子的自保能力。这里说的自保能力，有类似于跆拳道等动手的能力，也有类似于短跑的逃脱能力。不管怎么说，能反抗、躲开了才能避免孩子遭受更大的伤害。 4.坚定的支持孩子，不管是动手把对方打伤，还是在反抗的过程中犯了什么错。既然是反抗，不可避免的可能把对方打伤，或者干出了点别的有严重后果的事情。这时候爸爸妈妈要坚定的站出来，支持孩子。这样才能让孩子恐惧的心灵得到更好的安慰。 第三、让孩子更受欢迎！ 一个很受欢迎的孩子被欺负的概率很低，就算是被欺负了，也会有很多好朋友为自己说话，老师也会对这种孩子另眼相看的。那么如何才能让孩子更受欢迎呢？ 有一个能拿的出手的技能：比如魔方啊、魔术啊、轮滑啊、乐器啊、甚至是能很快完成数独、数字迷盘、层叠消融的游戏也算。这些技能一方面可以增强孩子的自信心，另一方面也能够让孩子收获到更多的朋友。朋友多了，被欺负的概率也就低了。 有一个乐观开朗的心态：开朗乐观不仅是一种心理状态，更是一种实用的性格品质。乐观开朗的孩子会赢的周围人的好感，会成为孩子中受欢迎的那种人。一般来说，爸爸妈妈多鼓励孩子，家庭和睦幸福，多和孩子交流，多给孩子讲一些乐观开朗方面的绘本故事，都可以培养孩子这方面心态的。 有一个自信豁达的性格：自信的孩子，才不会唯唯诺诺，面对校园欺凌能选择的方式才会更多。而源自内心深处的自信，更能够让他们选择最合适的方式，这对于远离校园欺凌是很重要的一点。而一个自信的孩子，更需要爸爸妈妈的鼓励，以及以身作则来培养。 对于孩子来说，成长永远都不是一帆风顺的，问题与解决问题，是必须要面对的。而校园欺凌这个问题，更多的是需要孩子勇敢的“打回去”，这样才能给恶人以惊醒，才能更好的保护自己。这并不是以暴制暴，也不是斤斤计较，更多的是一种不被伤害的气场。
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千斤顶
