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[教育咨询] 【罗老师教育智慧在线】——父母缺位和教育错误会造就熊孩子

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发表于 2019-12-9 11:46:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
父母位和教育错误会造就熊孩子
人的一生,必定要接受这三种教育:家庭教育、学校教育和社会教育。而对孩子一生影响最深的,就是家庭教育。所以,父母想要让孩子在将来有更好的发展,以下4件事就必须注意。
1.缺少陪伴,孩子交由老人抚养
在当今社会的亲子关系中,陪伴显得尤为“奢侈”。网络上曾经爆红一句话:“我只有两只手,要么搬砖,要么抱你,我抱你就不能搬砖,可不搬砖就没办法养你。”确实,现在许多父母都是这样的一种论调:如果不工作,就养不起孩子,反之,早出晚归的上班工作,根本没有多少时间陪伴孩子。但是,对于孩子来说,这样真的好吗?
我们要知道如果父母没有在孩子最需要陪伴的日子里,与孩子建立起亲密的关系,便会导致亲子关系的疏远。一旦孩子成长,到了自我意识逐渐完善的阶段,此时父母再如何弥补,也是徒劳无功。我们还要知道,孩子的成长需要来自父母的陪伴,如果父母缺席了,只会让亲子间的关系,在将来遭遇很大的麻烦。
2.无条件“放养”孩子,舍不得教育
在现实生活中,我们常常对那些“熊孩子”的举动,咬牙切齿,恨不得替他们的父母教育他们。而且,在近几年,关于“熊孩子”的新闻头条,也频频出现在众人的眼前。究其原因,那些熊孩子的存在,是来自于父母的舍不得教育和无条件“放养”。
网上曾报道过这样一件事,在火车上,一个小孩撞到人了,不但没有道歉,还用脚去踢别人。然而孩子的父母看到了,不但没有制止孩子,反而哈哈大笑。结果那个被撞的中年男子,直接把孩子给撂倒在地,狠狠地踢了几脚后,说了一句话,“你的父母不教育你,我来代表社会教你做人!”结果,肯定是中年男子赔了一笔钱。
且不论中年男子的行为是否正确,但孩子父母的行为,却是害了自己孩子。可能有人会说,“孩子还很小,不懂事”,但我不得不反驳道,正因为他还是个孩子,不懂事,所以才更需要教育。如果孩子在小的时候,没有父母教育和引导他认识对错的界限,从而形成丑恶的分辨。那么等他们长大了,就会被社会现实狠狠地教育,这是必然的。因此,可以断言,没有天生的熊孩子,只有缺位的父母及其错误的教育方式。而且,熊父母可能因为有法律和道德限制,其“熊性”有所收敛。熊孩子则不然,他的观念里没有法律和道德,没有对错的界限,一旦找到机会就会“熊性大发”,损害到其他人的利益。所以,可以思考一下,家庭教育最基础作用是什么?让孩子“不熊”,就是在保护自己的孩子!
3.教育仅靠老师,父母的教育成真空地带
不可否认,社会的压力导致许多父母,不得不把大部分的时间和精力,放在工作或者其他方面。然而把教育的所有责任都甩给老师,并要求老师教好自己的孩子,不然一句说惯口的话就飙出来,“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”这是正确的做法吗?但是,这些家长却忘了一件事情,那就是家庭教育能够影响的,是孩子的一辈子,而一个好的老师或许只能影响孩子三到五年。换句话来说,对于一个人而言,来自家庭教育的影响远大于学校教育。
在教育行业里,有一个著名的公式“5+2=0”,关于家庭教育对孩子的影响。这条公式,指的是5天的学校教育有点效果,但如果两天的家庭教育跟不上,那么孩子的教育便会停滞不前,甚至会变得更差。因为在学校里面,所有的孩子接受的是一样的教育,上的是一样的课。从根本上来讲,这些学生的水平也没有太大的区别。但是,孩子回到家里之后,因为父母的不同,家庭环境的不同,其学习效果当然也就不一样了。有些父母在周末,并没有做到好的榜样,在家看电视、玩游戏,如此“近朱者赤,近墨者黑”,孩子在耳濡目染之中,便会不想学习,学习成绩自然变差。
而有些父母则是以身作则,不仅在家不看电视不玩游戏,还主动陪伴孩子,给孩子营造了良好的学习氛围。所以他们的孩子,在这样的家庭环境下,自然会好好学习。教育部长陈宝生曾说过一句话:“家庭教育不到位,不仅会抵消学校教育的效果,还会给孩子发展造成一定的消极影响。”
要知道,教育具有双向性,不能单靠一方面,需要的是家长和老师的相互配合。所以家长千万不要觉得,只要把孩子送到老师的手上,就不需要管孩子的教育了。一个孩子能够真正的成才,是老师和家长共同努力的结果。
4.家长崇尚快乐教育,孩子学什么都不会
不知道什么时候开始,“快乐教育”的言论便甚嚣尘上,媒体也加以鼓吹,导致那些信以为然的中国父母,越来越“尊重”孩子的意愿,并认为这就是所谓的“快乐教育”——孩子的感觉最重要,应该让孩子在快乐中学习,而不是逼着孩子去学习。然而,这样的“尊重”,事实上是父母对孩子的放任和失责。
殊不知,看上去是对孩子的尊重,实际上却是对孩子的放任,这是父母极其不负责任的表现。因为孩子初期并没有形成自我管理的意识,如果没有家长身旁督促和教育,就会形成不良的学习习惯——懒惰和拖延症,以至于成长后很难改变。
歌手刘欢在谈及自己女儿的教育时,常常表示后悔,因为他和自己妻子坚持对孩子实行“快乐教育”,只要女儿表示接受不了,他们就不再逼迫。以至于原本对弹琴感兴趣且有天赋的女儿,却因为没有足够的练琴训练,导致她在弹琴方面没有任何的成就。尽管刘欢对此感到后悔,当初没有逼自己女儿一把,但世界上没有后悔药,他的女儿已经错过了**的学习年龄。此外,刘欢还奉劝那些想要培养孩子兴趣的家长们,“其实你迫使孩子练一练,他可能就很好。有这方面天赋的孩子,还是可以推一把的。”
大家都知道,所有的学习过程,必将经受一段枯燥的练习阶段,如果这个时候,孩子不愿意学了,家长也“尊重”孩子的意愿,那么孩子的学习就半途而废,停滞在浅尝辄止的状态。长久以往,孩子什么都学不会,做不成。这样的孩子长大之后进入社会,只能成为生活的弱者。在优胜劣汰的残酷现实中,不断被打压,直至被淘汰。所以,父母要是真的想为孩子好,就不要在学习上放任孩子。身为父母的职责,本来就是要纠正孩子的不正确行为。要是对孩子的话,听之顺之,那么家庭教育还有什么意义呢?
总而言之,父母在养育孩子的同时,其实也是一场自我修行。如果在教育孩子的过程中偷懒了,那么孩子可能会走上歧路,而你也会因此而悔恨终生。因此,为人父母,一定要担起监护人的教育责任。

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