开学季的犹豫？

一切终将过去

        一个熟人和我聊天，期间不断冒出那句“现在小孩上学真烦人”。我追问才知：她是为刚上一年级的儿子要不要上辅导班，上哪种辅导班犹豫不决。
       我立即纠正了她的说法，辅导班、培训班这种曾经十分红火的学科类课外辅助教学活动国家已经明令禁止，艺术、体育塑身健体类的其实也是不温不火，现在以托管名义举办的利用课外时间，转差跟进、中等培优、优生提前上下一阶段课程的倒是暗流涌动、屡禁不绝。
       她问要不要上书法、绘画或者其它的什么班？我说暂时不必！
       我的理由是：孩子现在还小，感知、记忆、理解能力都很差，对于刚结束幼儿园生活的孩子来说，先要   慢慢体会幼儿园、小学生在课堂上的不同要求，同时， 在言行习惯上做许多改变， 才能适应新的课堂生活  跟上教学节奏；其次，书法是要有基本功的，一个连执笔方法、书写姿势、书写要领都没有掌握的小孩就去参加以培养学生流利、美观为目标的书法学习无异于没学会爬就想学会奔跑和飞翔，用书上的话说就是“揠苗助长”。
       而且，包括书法、绘画、舞蹈等艺术活动在内的许多活动首先孩子得有一定的天赋，每个人的天赋不一样。有的人成绩平平，三两线条就能勾勒出一幅优美的图画，这种人长大了适宜从事美术、雕塑、建筑设计等工作；有的人运动思维很敏捷，手脚起落、转身跳跃，一看就会，这种人长大了适宜从事舞蹈、机械操纵、车辆驾驶等工作；有的人眼光锐利，肉眼就能分辨出自然界各种事物形体的异同、颜色的深浅、区域的界限，这种人长大以后适宜从事摄影、绘画、染色等工作；有的人天生思维缜密、细致入微，这种人长大后适宜从事科学研究、观察侦查、生物研究等工作。你的孩子有没有某种天赋？
       有天赋不一定就能有超人之处。还要不断培养孩子对天赋方向持续的兴趣，在经历挫折时，大人要给予及时的抚慰和鼓励，这样孩子的兴趣才会保持长久!
       人的个体确实存在差异，思维倾向也有不同。教育是人类文明不可或缺的传递方式。那种“儿孙自有儿孙福”的观念是浅陋、愚昧的，教化可以改变命运！
       因此，教育要适时而动、因地制宜，不可急躁！

两湖布衣

因材施教，因材从教，才能培养出好孩子。强填硬喂，有时适得其反。家长应发现其特长再加以引导。教育理念讲的非常到位！赞！！！来自: Android客户端

水云轩主人