我的一些看法

小荷尖角

          最近，浏览来安论坛，有关来安县中小学校长调整或变动猜测的帖子充满了悬念。随着新学期开始，神秘面纱业已揭开，人事调整尘埃落定。而当相关调整的消息传出，坊间总会有些人在来安论坛上或在私下里议论“看不懂”、“不明白”，甚至还有些过激的言论和行为。
        我认为，一个学校的好坏，校长是决定性的因素。校长调整变动，是教育管理工作中的一项重要工作，是保证我县教育事业兴衰成败的大事要事，必须抓好，但还必须让人“看得懂”。
　　首先要增加透明度。人事调整由于工作的特殊性、重要性，总会给人一种神秘的感觉。多数人对于教育局如何调整校长、怎样使用干部，常常不够了解或知之甚少。正因为如此，平时也便会有很多议论甚至猜忌。特别是涉及到大面积调整校长的时候，由于平时对很多情况不了解、不熟悉，以致对一些人为什么调整到某个位置“看不懂”。这就要求有关部门要推进信息公开制度，建立健全任前公示制度，揭开神秘面纱，提高知晓率，增强透明度，绝不能人为设置信息公开的障碍，更不能暗箱操作，让人“无法看”。
　　其次要提高公信度。怎样使用或用什么样的人，是有着一定的规则和原则的。一个人能不能提拔，应该调整到什么位置，要想让人“看得懂”，必须切实提高公信度，而不是一人划圈、个别定调，必须出以公心，公道正派选人，选公道正派之人，必须唯才是举、唯德是用，坚持德才兼备、以德为先，突出群众公认。绝不能任人唯亲、任人唯钱。否则，不但“看不懂”，还会招来骂名，甚至给事业造成无可挽回的损害。
　　第三要扩大参与度。有些时候，人事变动，一般群众很难说得上话，因为初始提名权掌握或控制在少数人甚至一个人的手上，什么时候调整，调整什么样的人，全凭领导意图、只看领导脸色，而一般群众不要说提名了，就是对调整的校长有什么意见和看法，也是无处可说、无地可讲。如此调整出来的干部，怎能让人“看得懂”。
　　当然，校长调整涉及的不仅仅是校长本人，还有岗位需求、学校需要，不可能让人人都“看得懂”。但是，起码应该让大多数人“看得懂”。否则，就真的有失民心之危险了。
        以上是本人对坊间的议论有感而发的一家之言，妥与否，请勿拍砖！

来安名人

有沙发坐{:soso_e100:}

来去人生路

呵呵，行人啊！

醉竹梦影

有道理！支持你的看法。

拈花三笑

楼主可以干一把手！！

逃夭灼其华是我

楼主言之有理

天马行空

看看不发表意见！

JackDiors

坦白说，我真的觉得你说的非常有道理，但是，这也恰恰可以解读为：你的想法十分＂套路＂，几乎可以作为任何类似情景的指导方针。给人感觉就是一套无懈可击的方法论，却无法执行。
纵观近年大小新闻，凡是引起热议的，只要不上升为群体事件，官方是绝对不会过多解释的。事实证明这一招确实很管用，因为很快，你就会忘记关注李刚儿子最终被判了几年，动车事故到底死了多少人，W立军到底为什么进人家的大使馆等等等等。说的越多，引出的问题只会更多，议论就会无止尽。
所以我觉得，这种事就好像回帖一样；没人回你帖子，你再精华的贴很快就会沉；有人回你贴，你发一堆乱码也能保持前列是一样的道理。

开心就好！

这人可以发到政府网或县教育局网，效果那样会更好！

初出茅庐

并不是老师不好，一句话就是“现行体制的问题”，校长也和老师一样围绕着国家教育体制在转，反正好与坏与我何干？又不少哪一个‘子’，凡事大局可过而得过且过，正所谓当一天和尚撞一天钟的心态。回望一下国家改革开放以来这么多年，之前很大一批带有‘国’和‘集’字等头衔的企业频临倒闭，为什么到了私人手上都大放奇彩？再有看看世界名牌大学前20强有一家是公立的吗？再到小一点中学，就拿安徽168说事吧，人家的教育不比别的强多少，关键管理绝对的一流，升学率这一点不可否认的可想而知，总结一下：一是体制在作怪；二是人的思想停滞不前，不思进取；三是奖惩制度挂钩的缺失造成当今局面。